目的：培养学生学习分析化学的兴趣；培养学生观察能力和动手能力；考查学生独立、规范地测定物质含量的技能；为后续临床课程打下坚实的理论基础和实践技能。
原则：公开、公平、公正。
组织：教务处、公共一教研室、化学组，由公共一教研室和化学组操作实施。
竞赛实施细则
一、竞赛项目：滴定分析操作
二、参赛对象：药剂36-44班、检验15、16班、高中检验4班，每班各推选2人参赛。
三、竞赛评委：张晓毅 王镖 伍勇 黄春花 张贵川
四、时间安排： 2011年5月11日下午
五、地点：533化学实验室
六、实验物品准备：陈丽 邹杰
七、评奖办法：
1、集体奖：以班为单位，按技能竞赛总成绩排名，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、个人奖：按成绩排名，一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名。
3、获奖班级及个人均颁发荣誉证书，及一定的物质奖励。
八、竞赛内容及评分标准：（见附后1、2）
九、竞赛程序：
1、5：00PM参赛选手在531教室候考。
2、5：10PM评委宣布竞赛规则。
3、5：30PM竞赛开始。
4、7：00PM竞赛结束。
5、dhy0006大红鹰官方网站统一为获奖班级及个人颁奖（具体时间待定）。
二Ｏ一一年三月四日
附件1：
《分析化学》技能比赛内容及评分标准
内容：
酸碱滴定法：用0.1000mol/L NaOH 测定待测液（10.00mlHCl），以酚酞为指示剂，滴定至淡红色为终点，平行测定两次。
操作时间：10分钟/人
评分标准 总分：100分
|
评 分 细 则 |
分 值 |
得 分 |
|
用标准液洗涤滴定管 |
4 |
|
|
用待测液洗涤移液管 |
4 |
|
|
用蒸馏水洗涤锥形瓶 |
4 |
|
|
碱式滴定管的检漏 |
10 |
|
|
标准溶液准确装入碱式滴定管 |
8 |
|
|
碱式滴定管滴前、后无气泡 |
10 |
|
|
移液管将待测液放入锥形瓶 |
4 |
|
|
移液管下端的残留液的处理 |
4 |
|
|
滴定速度的控制 |
10 |
|
|
滴定终点的准确性 |
10 |
|
|
读数的准确性 |
10 |
|
|
数据处理 |
10 |
|
|
是否在规定的时间内完成操作 |
8 |
|
|
操作完毕后，实验用品是否摆放整齐，台面是否整洁 |
4 |
|
|
总分 |
|
附件2：
实验报告单
姓名： 班级： 地点： 时间：
一、实验记录：
|
滴定
次数 |
待测酸溶液体积 |
标准碱溶液的体积 |
|
毫升 |
滴定前 |
滴定后 |
消耗的体积 |
|
第一次 |
|
|
|
|
|
第二次 |
|
|
|
|
二、数据处理：
当前位置：
